【當我們童在藝起306週報】 |
|
第11週 11/13(五) |
|
★作業:【確實完成後再打ü】 |
|
|
1.生活札記一篇(主題:校園寫生比賽或假日生活) |
|
2.大聲優美的朗讀國語第9課課文 並且熟習字詞短語,下週二聽寫 |
|
3. 國語作業簿P.22—23(L9) |
|
4. 數學作業簿P.20—21(L6) 複習數學L6,下週二小考 |
|
5. 預習數學課本第八單元(除法) |
|
數學有獎徵答第6期(3~4年級) 【親子自由參加,請踴躍挑戰】 |
|
建議清洗潔牙用具或午睡枕 |
|
◎交「美術班聯絡簿」(家長請簽名) |
|
【自然老師的叮嚀】 本週進入第三單元教學,介紹空氣的特性與可壓縮的科學概念。預計下週進入風向、風力的教學活動。此外,下週也進行科學週-科學創意競賽【風力風帆車】的教學,結合單元課程使用積木製作風力風帆車,期望孩子們能夠發揮創意,創作出屬於自己的獨一無二作品,並將作品不斷精進,爭取最佳成績(14週進行競賽)。 科學新知新聞: Fun心學自然-部落格NEWS資料:【【科學創意競賽】風力風帆車】歡迎點閱。部落格網址:http://blog.xuite.net/anson.ayo/science/356273282 本週作業: 1. 查詢科學創意競賽「風力風帆車」相關資料。 |
愛的報報 建議親子安排假日戶外活動,新社國際花毯節是一個選項~ |
全站熱搜
留言列表